Инновационная деятельность

С 2021 по 2023 год  в статусе федеральнной инновационной площадки гимназия №56 реализует проект "Электронная программа "Комплекс электронных модулей" — инновационный инструмент реализации внутришкольной системы оценки качества образования в современной школе".

Направление деятельности инновационной площадки

Разработка, апробация и (или) внедрение:

• новых элементов содержания образования и систем воспитания, новых педагогических технологий, учебно-методических и учебно-лабораторных комплексов, форм, методов и средств обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность в том числе с использованием ресурсов негосударственного сектора;
• новых механизмов, форм и методов управления образованием на разных уровнях, в том числе с использованием современных технологий;

(Приказ Министерства образования и науки от 22 марта 2019 г. №21 н "Об утверждении Порядка формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования").

Цель инновационного образовательного проекта

Создание условий для формирования функциональной грамотности обучающихся в современной школе за счет использования электронной программы «Комплекс электронных модулей» как инновационного инструмента реализации внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО)

Задачи инновационного образовательного проекта

• Провести анализ потенциала функциональных возможностей взаимодействующих между собой модулей электронной программы для оценки эффективности прямой и обратной связи с целью использования ее в управлении процессом реализации ВСОКО.
• Создать технологию комплексной сборки предметных и метапредметных образовательных результатов обучающихся, являющихся основой для формирования функциональной грамотности:
  • Модернизировать методы реализации мониторинговых процедур в модуле «Электронный мониторинг»
  • Привести в соответствие структуру модуля «Ресурсный банк» с требованиями ФГОС к организации внеурочной деятельности
  • Разработать «сигнальный» механизм прямой связи между модулями «Электронная аналитическая карта обучающегося» (ЭАКО) и «Личный кабинет учителя» (ЛКУ) для оперативного создания целевого образовательного ресурса
  • Разработать механизм предоставления оперативного доступа к информации об образовательных результатах обучающегося, накапливаемых за весь период его обучения
• Организовать процесс апробации функционально дополненной программы «Комплекс электронных модулей» в образовательных организациях-площадках для апробации и внедрения результатов проекта.

Гимназия №56 является стажировочной площадкой Института развития образования Удмуртской Республики (Договор о сотрудничестве от 10.09.2021 года).

В рамках стажировочной площадки педагогическим работникам с целью повышения квалификации предлагается программа "Современные технологии в формировании функциональной грамотности как «базового образования личности»".

Программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта к образовательным результатам обучающихся, качественный уровень которых обеспечит достижения цели, заявленной в национальном проекте «Образование» как «способности выдержать конкуренцию во владении новыми технологиями и способностью…адаптироваться к изменяющимся условиям обучения, труда и жизни».

Программа позволяет:

• определить роль и значение функциональной грамотности как одного из основных образовательных результатов обучающимся в контексте требований ФГОС;
• понять необходимость использования современных педагогических технологий в формировании и оценке функциональной грамотности обучающихся;
• освоить методику разработки заданий, выполнение которых требует применения знаний в незнакомой ситуации, поиска новых решений или способов действий, то есть творческой активности.

Цель реализации программы:

Повышение профессиональной компетенции учителя в области формирования и оценки функциональной грамотности в контексте требований ФГОС к образовательным результатам обучающихся, используя современные технологии и цифровые инструменты.

Область применения программы:

• Программа курса предназначена учителям начальных классов–молодым специалистам, имеющих базовые предметные знания в области педагогической деятельности и базовый уровень компьютерной грамотности.
• Содержание программы предусматривает:
  • формирование понятия «функциональная грамотность» в контексте компетентностного подхода как новой парадигмы развития российского образования;
  • развивает согласно требованиям профстандарта компетенции учителя.